OBRAS DE LECTURA. CURSO 2020-2021
El lector de Julio Verne
martes, 27 de octubre de 2020
lunes, 20 de abril de 2020
2 BAC lectura
LA NARRATIVA DESDE 1975
TEMA 10: La narrativa peninsular desde 1975 hasta nuestros días. Principales tendencias. La trayectoria literaria de Almudena Grandes.
Un gran cambio narrativo por importantes razones:
Y unos cuantos hitos narrativos:
El fin de la novela experimental está relacionado con la aparición de dos novelas que coinciden en su herencia de las técnicas de vanguardia y su mirada irónica sobre la realidad:
- La saga/fuga de J.B. (1972) de Gonzalo Torrente Ballester.
- La verdad sobre el caso Savolta (1975) de Eduardo Mendoza.
Almudena Grandes (Madrid, 1960)
Estudiante de Geografía e Historia en la Universidad Complutense de Madrid, Grandes comenzó en el sector editorial como correctora y redactora. Su primera novela, Las edades de Lulú, fue llevada al cine, al igual que otras cuatro posteriores, cuyo denominador común es el protagonismo de las mujeres. Colaboradora habitual en prensa, destaca por su compromiso y su activismo político.
Para completar el estudio de esta obra, haz clic en el siguiente punto:
Breves apuntes sobre El lector de Julio Verne
Y aquí podrás encontrar el material de las clases virtuales de esta semana (20 al 25 de abril):
TEMA 10: La narrativa peninsular desde 1975 hasta nuestros días. Principales tendencias. La trayectoria literaria de Almudena Grandes.
Un gran cambio narrativo por importantes razones:
- La desaparición de la censura.
- El cansancio de la novela experimental.
- El crecimiento del sector editorial.
 |
| Punto de partida de la nueva narrativa |
El fin de la novela experimental está relacionado con la aparición de dos novelas que coinciden en su herencia de las técnicas de vanguardia y su mirada irónica sobre la realidad:
- La saga/fuga de J.B. (1972) de Gonzalo Torrente Ballester.
- La verdad sobre el caso Savolta (1975) de Eduardo Mendoza.
 |
| Lectura obligatoria en la 1ª evaluación |
Almudena Grandes (Madrid, 1960)
Estudiante de Geografía e Historia en la Universidad Complutense de Madrid, Grandes comenzó en el sector editorial como correctora y redactora. Su primera novela, Las edades de Lulú, fue llevada al cine, al igual que otras cuatro posteriores, cuyo denominador común es el protagonismo de las mujeres. Colaboradora habitual en prensa, destaca por su compromiso y su activismo político.
Para completar el estudio de esta obra, haz clic en el siguiente punto:
Breves apuntes sobre El lector de Julio Verne
- En temas de literatura, se puede acceder a un amplio cuestionario para repasar, recuperar y afianzar contenidos.
sábado, 11 de abril de 2020
Informaciones fin de curso 2019/2020
INFORMACIONES IMPORTANTES 2º DE BACHILLERATO
(FIN DE CURSO 2019/2020)
Para el fin de curso seis documentos básicos:
- Programación de aula para el tercer trimestre
- Recuperación de Lengua castellana pendiente de 1º Bachillerato.
- Criterios de corrección ABAU 2020.
- Calendario curso 2019-2020.
Y algunas tareas de repaso para preparar la ABAU:
- Instrucciones ABAU curso 2019-2020
- Control global de literatura
- Soluciones control de lectura
- Guía de lectura El lector de Julio Verne
- Tema 9: La narrativa hispanoamericana
- Modelo de examen 1
Y en la segunda semana de repaso hacemos unas cuantas prácticas de exámenes:
martes, 24 de marzo de 2020
Literatura hispanoamericana
TEMA 9: LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SXX. EL BOOM DE LA NARRATIVA
 |
| García Márquez, Vargas Llosa, Cortázar y Fuentes |
Durante los años 60 surgió un grupo de jóvenes narradores (Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Julio Cortázar...) cuyas novelas fueron acogidas con entusiasmo por lectores de todo el mundo. Este llamado "boom" de la literatura hispanoamericana no solo lo protagonizaron estos escritores emergentes, sino también novelistas de la generación anterior.
Y AHORA ALGUNOS DATOS IMPORTANTES
A pesar de la diversidad de autores y de su fuerte personalidad creadora, podemos observar unas características comunes:
- Pervivencia del realismo mágico
- Afán crítico
- Voluntad de estilo
- Experimentación
- Auge del relato.
Para facilitar el estudio de este tema puedes acudir a estos materiales básicos (haz clic en cada apartado):
Y aquí podrás encontrar el material de las clases virtuales de esta semana (13 al 17 de abril)
Y aquí podrás encontrar el material de las clases virtuales de esta semana (13 al 17 de abril)
domingo, 15 de marzo de 2020
Literatura de posguerra
LA POESÍA DE POSGUERRA
A la inmensa mayoría
Aquí tenéis, en canto y alma, al hombre
aquel que amó, vivió, murió por dentro
y un buen día bajó a la calle: entonces
aquel que amó, vivió, murió por dentro
y un buen día bajó a la calle: entonces
comprendió: y rompió todos sus versos.
Así es, así fue. Salió una noche
echando espuma por los ojos, ebrio
de amor, huyendo sin saber adónde:
a donde el aire no apestase a muerto.
Tiendas de paz, brizados pabellones,
eran sus brazos, como llama al viento;
olas de sangre contra el pecho, enormes
olas de odio, ved por todo el cuerpo.
Blas de Otero
domingo, 1 de marzo de 2020
La narrativa de posguerra
LA NARRATIVA DE POSGUERRA
LA NARRATIVA DE POSGUERRA. CONTENIDOS
- Etapas de la novela de posguerra
- La novela del exilio
- La novela de los años 40
- La novela social
- La novela experimental
Y para completar este tema, unos cuantos textos fundamentales de nuestro manual.
La familia de Pascual Duarte (actividades 5, 6 y 7 de la página 295)
Nada (actividades 9, 10, 11 y 12 de la página 297)
La colmena (actividades 20 y 21 de la página 301)
El Jarama (actividad 22 de la página 302)
domingo, 19 de enero de 2020
La Generación del 27
Con el nombre de generación del 27 se conoce a un grupo de escritores de singular voz poética que supieron combinar las tendencias de los movimientos de vanguardia con su profundo conocimiento de la tradición literaria española.
Su denominación se debe a que fue en 1927 cuando un grupo de jóvenes escritores nacidos en torno a 1900 se reunieron para celebrar un homenaje a Góngora en el tricentenario de su muerte.
En el nacimiento y evolución de esta generación destacan:
- La Residencia de Estudiantes. Fundada en 1910 a partir de las ideas de la Institución Libre de Enseñanza.
- Las revistas literarias. Publicaciones como Litoral, Verso y prosa o Caballo verde para la poesía permitieron difundir las ideas de vanguardia y divulgar la nueva poesía.
 |
| Litoral contribuyó a difundir las vanguardias |
Entre los integrantes más destacados del 27 figuran Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Concha Méndez Cuesta, Emilio Prados, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Manuel Altolaguirre, Ernestina de Champourcín y, por último, Miguel Hernández, el más joven de todos y a quien se suele considerar genial epígono de esta generación.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)